- 周流溪;
文章论术语(主要是语言学术语)的翻译,提出:翻译时要有术语学眼光,要考虑术语的科学性、系统性并兼顾学科之间的联系,还应重视善用汉语本土资源创造最确切的译名。文中以"言语"、"拟象性"及符号学和哲学等的一些术语为例详细阐明了上述观点。
2017年04期 v.33;No.123 1-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：34 ] |[下载次数：101 ] |[引用频次：0 ] - 林允清;
我们知识中的很大一部分是关于物体的知识。我们用名词短语来指代物体,它们在我们的语言交流过程中扮演着十分重要的角色。文章将探讨两个问题,即(1)名词短语与物体之间的关系,与(2)物体与知识组织之间的关系。此外,文章还将初步讨论量词问题以及用自然语言进行知识表现和推理方面的问题。
2017年04期 v.33;No.123 14-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：28 ] |[下载次数：53 ] |[引用频次：0 ] - 王馥芳;
自从体验现实主义作为认知语言学的直接哲学基础提出以来,其争议不断并面临诸多理论挑战是不争的事实。文章主要在探讨体验现实主义的缘起及其哲学立场的基础上,通过考察学界针对体验现实主义所作的理论批评、认知语言学者作出的相应理论回应以及体验现实主义的理论争议焦点,指出体验现实主义在理论建构层面所遭遇的理论问题和挑战。虽然体验现实主义目前并未成为主流的哲学理论,其与西方分析哲学的角力还有待进一步检验。但毋庸置疑体验现实主义是一个有着可信实证证据基础的理论假说,也是一个有效的意义哲学理论,有效解决了理智和意义的体验性本原问题。
2017年04期 v.33;No.123 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：37 ] |[下载次数：107 ] |[引用频次：1 ] - 国防;陈秀英;
文章以语言游戏论的"家族相似性"和"意义即使用"为理据,阐释了二语词汇习得过程中的语言正、负迁移现象。研究表明,语言正迁移是由于语言游戏之间存在家族相似性,而语言负迁移现象的存在是因为所有的语言游戏之间虽存在家族相似性,但这种相似性下仍有差异存在;语言的意义按照规则在使用中得以体现,在二语词汇习得过程中,语言迁移的产生是由于母语与二语所处的生活形式发生变化引起语言游戏规则的改变,进而导致语言规则和使用的变化,亦即语言意义的不同。在英语词汇教学过程中,我们应当对词汇迁移现象进行分类总结,理解其本质,提倡利用语境进行二语词汇教学,使学生形成自然的英语表达习惯。
2017年04期 v.33;No.123 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：39 ] |[下载次数：291 ] |[引用频次：1 ] - 赵亮;
在语言习得领域,动词习得一直是备受争议的关键问题之一,尤其是英语动词过去式的习得机制。Yang提出的规则竞争模型(Rules and Competition Model)和Pinker提出的单词规则模型(Words and Rules Model)是其中比较有影响力的理论模型。文章分析了这两个理论模型的基本原理和习得机制,比较其异同点,并通过CHILDES语料库中儿童语言习得的真实语料来验证其解释力。结果显示:规则竞争模型更好地解释了输入频率的作用、动词和过去式的相似性和过度规则化错误;而单词竞争模型在解释不规则动词过去式成因方面表现得更好。
2017年04期 v.33;No.123 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1647K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：29 ] |[下载次数：47 ] |[引用频次：0 ] - 魏榕;何伟;
文章介绍了于2017年4月在北京召开的"第一届生态语言学战略发展研讨会"。文章阐述了大会的两个主题:"生态语言学"学术会议和"中国生态语言学研究会"成立会议。学术会议包含四个主旨发言,将对国内生态语言学的发展起到引导作用;"中国生态语言学研究会"的成立对于生态语言学在中国甚至在全世界的发展,都会发挥十分积极的推动作用。
2017年04期 v.33;No.123 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：49 ] |[下载次数：812 ] |[引用频次：2 ]